http://tianjin.hteacher.net 2022-12-27 10:56 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.依据赫尔巴特的教学形式阶段理论，学生的兴趣表现为注意、思维状态处于专心，通过教师讲解或提示的方式获得清晰表达，这一教学阶段是( )。
A.明了 B.联想
C.系统 D.方法
2.《论语》中记述孔子教育思想观点的有( )。
①教学相长②“不愤不启，不悱不发”③“学而不思则罔，思而不学则殆”
④“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”⑤长善救失
A.②③④⑤ B.①②③④
C.②③④ D.③④⑤
3.在问卷调查中，相对封闭式题目，开放式题目优点是( )。
A.问卷回收率较高 B.对调查对象文化水平要求较低
C.利于数据处理 D.有利于研究复杂问题
4.张老师在赵亮的课堂作业本上写道：“你将本节课第二部分的知识重新梳理一遍，你会发现其中蕴涵的规律”这样的评语属于( )。
A.鼓励性评语 B.建议性评语
C.期盼性评语 D.激励性评语
5.王老师在教学过程中，不断的对自我表现及教学活动进行积极主动的计划、检查、评价和反馈，从而对之后的工作进行调控和把握，提升教学水平。王老师的做法体现了教师的( )。
A.语言表达能力 B.组织教育和教学能力
C.自我调控和自我反思能力 D.组织管理能力
6.小李在课堂上听完老师给大家朗读的《西厢记》精彩片段，出于好奇开始阅读《西厢记》的内容，该例中小李的行为体现了( )。
A.动机引起行为 B.动机维持行为
C.动机使行为指向一定的目标 D.动机创新行为
7.新学年开始，班主任在教室的墙上张贴了各种各样的图画，窗台上摆放了花草盆果。学生一般会先知觉教室中生动有趣的图画，这体现了知觉的( )。
A.恒常性 B.整体性
C.选择性 D.理解性
8.在课堂教学中，吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持学习内容的专注度，同时吕老师也发现在讲解过程中，学生用笔尖指着地图上的山脉河流，效果会比自己自始至终讲要好很多，这体现了学生( )的引起和保持。
A.无意注意 B.无意后注意
C.有意注意 D.有意后注意
9.在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药是对妻子负责，是好丈夫的表现，所以他应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于( )。
A.前习俗 B.习俗
C.后习俗 D.准习俗
10.素质教育成为国家意志源于( )。
A.1993年《中国教育改革和发展纲要》
B.1999年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.2006年新《中华人民共和国义务教育法》
D.1986年《中华人民共和国义务教育法》
【参考答案】
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