小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法来增强或减弱滑板的摩

http://www.hteacher.net 2023-08-01 09:16 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用( )。

A.元认知知识

B.元认知知识

C.情境性知识

D.程序性知识

【答案】D 【解析】本题考查知识学习的类型。程序性知识也叫操作性知识，是关于“怎样做”的知识，是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。题干中小刚知道如何增强和减弱摩擦力，属于关于“怎么做”的知识。属于程序性知识。A选项，元认知知识是元认知的组成成分，指主体根据经验积累起来的、关于认知活动一般性知识，即对影响认知活动的因素、各因素之间的相互作用以及作用的结果等方面的认识。不符题意，故不选。B选项，描述性知识亦称“事实性知识”。是指作为事实回忆基础的知识。与“程序性知识”相对。包括各种事实，提供有关认知对象是什么、具有什么特征的静态信息。不符题意，故不选。C选项，情境知识是关于特定情景的知识。不符题意，故不选。故本题选D。

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