教师资格证面试《沁园春·长沙》答辩

http://www.hteacher.net 2023-09-21 17:02 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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1.简单介绍本首词的创作背景?

【参考答案】

本首词创作于北伐战争以前，中国处在北洋军阀的统治之下。大小军阀在帝国主义的支持下，割据一方，连年混战。仅就湖南而言，从1913年10义侵略紧紧捆绑在一起的军阀专制政月到1920年6月，南北军阀三进三出，长期的军阀混战，民不聊生。与帝国主治，是中国近代历史上特有的社会现象。在此背景之下作者发问：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”提出了中国的命运究竟由哪一个阶级做主这样一个问题，同时否定了帝国主义和封建军阀是中国命运的主宰。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

2.词的下阙写“击水”从中你可以联想到什么?

【参考答案】

诗人对于“击水”两字是十分喜欢的，在作者创作的后期有一篇诗，当时只记录下了来两句：“人生自信二百年，会当水击三千里”，其中也用到“击”这个字，诗言志，作者的一生与革命结缘，缔造了新中国，“击”字正是红色浪漫主义革命精神的一种体现，“击”的是帝国主义、封建主义和军阀割据，可以说作者的一生都是在“击”当中度过的，所以作者的作品也常会用到“击”字。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

3.诗词教学中应注意什么?

【参考答案】

诗词的教学是有难度的，诗词中的语言是高度凝练的意象聚合，一字之差意境全改，所以在诗词的学习中应当格外重视“炼字”，这是在内容这一维度上。在学习的过程当中，我们一定要注意的是运用诵读指导法，诗词虽然与我们的语言系统有一些距离，但是通过吟咏学生是能够有一个模糊和大致的感觉的，在提倡个性化阅读的潮流之下，引导学生读出自己对于诗词的个人感受是每一位教师应有的责任。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

4.如何提高学生的朗读能力?

【参考答案】

首先，打铁还需自身硬。朗读能力对于提高学生理解文本内容至关重要，尤其表现在对于诗词和散文这样有较强情感抒发的文体。在学生独立的朗读之后，教师需要加以范读，要求教师能够投入文本当中，读出自己的感受，这样的范读对于学生提高自己的朗读能力是至关重要的。

其次，要注重朗读的过程性评价。

对于学生的朗读给予具体的有针对性的多角度的评价，是学生提高朗读能力的又一有效方法，同时也可以引入互评、自评等多种形式的评价方式，多听取别人的意见来提高自己，并且坚持以鼓励为主的这一基本原则。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

5.在本节课中，你是怎样合理利用多媒体的?

【参考答案】

多媒体教学的运用有利于提高学生的学习兴趣，本节课我从教学实际出发，结合语文特点，根据教学内容为学生带来以下几处的多媒体展示。

1.学生对于该诗的创作背景以及作者所处时代的特点感受并不深刻，教师用语言去表达也可能达不到好的效果，对于这样与学生有距离的内容。我会适时的播放关于北伐战争之前的一些纪录影片，将学生带入到作者生活的时代当中去。

2.在学生学习词作的过程中，我会适时的播放关于作者的一些视频记录资料，拉近学生与作者之间的距离，引导学生从多角度去体会作者的伟大抱负。