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2022下半年教师资格证面试:小学英语导入部分歌曲整理系列

http://ningxia.hteacher.net 2022-12-14 09:34 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]

 如果能够灵活运用歌曲学会触类旁通,在话题的基础上学会变通,这样就不需要死板的每个主题都找歌曲,可以节省大量宝贵的备考时间。比如clothes和color这两个主题,看似不一样,但是找到其中的关联,就可以将歌曲活用。如歌曲“sally”中的歌词“sally is wearing a white dress all day long, sally is wearing black shoes all day long…”就将颜色、服装结合在一起,收集这样的歌曲就可以一首做多首使用。

二、学会创新,以不变应万变

还有一类考生,会的歌曲不多,会觉得学新歌很麻烦。那么学会自己改歌词,用原有的曲调也是非常不错的一种方法。以水果类的单词为例,有人会觉得不会此类歌曲,之前准备的也对应不上,便直接作罢。但是如果用自己熟悉的歌曲来改编,问题就简单多了。有人曾将非常脍炙人口的《两只老虎》的曲调拿来,填上了非常简单的“Ilove apple, Ilove apple, Ilove apple, Ilove apple. Ilove orange, Ilove orange, Ilove pear”. 歌词内容是极其简单,曲调也非常熟悉,只要现场演绎的好,绝对可以很好地调动现场气氛。

三、找到通用歌曲,以不变应万变

然而还有一些非常懒的考生,即不愿意动心思找对应话题的歌曲,也不愿意自己去创编,那么就可以找到一些通用的歌曲,以不变应万变。有一些歌曲属于课前热身,虽然和本节课的内容没有多少关联,作为调动课堂气氛的一种方法是非常值得一试的。比如大家很熟悉的兔子舞:left, left, right, right, up, up ,down! down! down! 非常简单的几个动作,配上有节奏和感染力的手势同样可以成为面试的一道亮点。

通过以上的三种方法,相信能够给各位考生一个清晰地思路,知道如何在备考中学会快速地为自己准备歌曲,让自己在最短的时间内学会让人眼前一亮的小窍门,顺利的通过教师资格证面试。

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