广西教师招聘考试面试说课全攻略

http://guangxi.hteacher.net 2022-01-26 22:30 广西教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

一、广西教师招聘面试：说课思路引导

说课的内容是一节课的教学设想，它包括说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程以及说板书设计等，同时考查考生的教学基本功、语言表达能力等综合素质。

二、广西教师招聘面试：说课内容

说课是综合考评教师的学科专业知识、教材分析能力、教学设计能力、语言表达能力、对教育理论的实际应用能力等方面的有效手段。说课包括以下几方面内容：

(一)说教材

1.教材的地位与作用：这部分主要说清教材的地位、内容、作用。

2.教学目标：知识技能、过程方法和情感态度价值观的三维目标。

3.教学重难点：教学过程的关键内容及学生难于理解的内容。

特别提示：

这里的教学目标必须是三维目标。

①知识技能目标强调通过本课的学习，掌握哪些具体的知识;

②过程方法目标强调通过什么具体的方法，学生掌握了哪些知识;

③情感态度价值观目标

(二)说学情

说学情可以从学生的共性和个性两方面来说。所谓共性是指某学段学生的共同心理特征、知识储备、思想道德、情感思维等。个性是指如城乡、不同地区、不同学校、年级、班级等个体差异的分析。学情分析不仅要注重共性方面，个性差异也不容忽视。同时，学情分析可结合所授课程内容进行阐述。

特别提示：

学生的情况对于教师来说十分重要。只有充分掌握了学情，教师才能确定教学难点，才能确定应该采用的教法和学法。

(三)说教法和学法

在新课改指导下，基本的教法和学法有情景激学法(创设问题情境，引发学习兴趣，调动学生的内在学习动力，促使学生主动学习);目标导学法(明确学习目标，使学生学有方向，有的放矢，促使学生积极探索、发现);演示实验法(通过观察、分析实验现象，推理验证物质性质);比较法(启发学生认识获得新知);讨论法;归纳法;阅读法;自学指导与自我总结相结合等方法。

特别提示：

①教法的主体是教师，目的是帮助学生抓住重点、突破难点而采用的方法。

②学法是在教师的指导下，学生采取什么样的方式或活动来进行学习。

(四)说教学程序

教学程序是说课中比较重要的一部分，需要根据不同教学内容进行精心设计，展现设计思路与特色。各学科大体的教学程序包括：导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、安排作业。

特别提示：

①好的导入可以为说课起到增色的作用，需要注意的是导入和新授内容要有实际的联系，过渡自然，切忌生搬硬套。

②归纳小结尽量交给学生来完成，老师给予引导即可。

③作业安排要注意的是，有些学科(如音乐)不需要布置作业，所以视具体情况而定。

关注公众号