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2021教资科目一:教师职业道德基本规范

http://www.hteacher.net 2021-09-29 15:05 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

教师职业道德是中小学教资科目一《综合素质》中较为常见的考点。此部分在历年考试中题型题量分值较为固定,主要以单选题和材料分析题考查为主,单选题4道,每题2分,材料分析题1道,分值14分,共22分。接下来老师就把考试中职业道德规范这部分的重要知识点整理出来,帮助各位同学备考。

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【练习题】

1.将教师比作辛勤的园丁,以下选项最能体现园丁精神的是( )。

A.关爱学生 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.遵纪守法

【答案】B。解析:本题考查教师职业道德规范。爱岗敬业要求教师忠于人民的教育事业,甘为人梯,认真备课上课,不敷衍塞责。忠于人民的教育事业,要求教师必须具有坚定的事业心和较强的荣普感。忠于人民的教育事业,还要求教师发扬蜡烛精神,甘为人梯,做辛勤的园丁。忠于人民的教育事业,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,到最艰苦的地方去,把自己的智慧和才能无私地奉献给人民的教育事业。B项正确。

2.送教下乡结束时,一个孩子拉着王老师怯生生地问道:“老师,您明天还教我们吗?”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神,王老师心里一动,便决定到这所偏远乡村小学支教,没想到,这一教,便是10年。这所小学老师少,王老师利用业余时间,不断加强学习丰富自己。课堂上,他“十八般武艺”全都派上了用场,善于数学的他同样能演绎语文的精彩,美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外,他带领孩子们练书法、打乒乓、办小报、玩双杠……于是,孩子们的许多“第一次”纷至沓来,第一次升旗仪式,第一次诗词朗诵会,第一次校园钢笔字展览,第一次乒乓球赛……在丰富的实践活动中,学校里的留守儿童也变得开朗多了。王老师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们,他们变得越来越爱上学,爱读书,学习成绩大都突飞猛进。毕业的学生在给王老师的贺卡上写道:“王老师,是您给我们阳光般的温暖、前行的力量,让我们的童年多彩而快乐!谢谢您!”

问题:请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。

【参考答案】

材料中王老师的做法是恰当的,符合教师职业道德规范,践行了教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生、教书育人和终身学习。

(1)王老师践行了“爱岗敬业”的职业道德。所谓爱岗敬业是指教师要忠于人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。材料中的王老师支教十年,把自己的青春与时间奉献给了这个乡村,体现了自己的爱岗敬业。

(2)王老师践行了“关爱学生”的职业道德。所谓关爱学生是指教师要关心爱护全体学生,尊重他们的人格,平等的对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中的王老师幽默、热情,对待学生耐心细致,充分体现了其对学生的爱。

(3)王老师践行了“教书育人”的职业道德。所谓教书育人是指教师循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中的王老师不仅关注学生对于学科知识的掌握,也通过练书法、打乒乓球、办小报等活动锻炼了学生的其他方面,培养了学生乐观、开朗、阳光的性格。

(4)王老师践行了“终身学习”的职业道德。所谓终身学习是指教师树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。材料中的王老师利用业余时间学习来提升自己的专业素养,课上采用多种教学方法来传授学科知识,课下带领学生做各种课外活动,丰富学生的生活,是我们在实际教学活动中如何做到终身学习的榜样。

总之,材料中王老师的行为充分体现了作为教师应当有的职业道德,是教师的榜样。

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责任编辑:刘绍文

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