教资考试教育知识与能力模拟题及答案解析(中学)

http://www.hteacher.net 2021-08-16 19:23 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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A选项，马卡连柯是苏联著名的教育实践活动家，主要从事对流浪儿和少年违法者的教育改造工作，典型著作有《论共产主义教育》、《教育诗》以及《塔上旗》，这些书籍都在重点论述马克思主义思想，比如：平行教育原则(集体教育与个别教育相结合)、尊重学生与严格要求学生相结合以及前景教育原则(近景、中景、远景)。但同题干不相符，故A选项错误。

B选项，裴斯泰洛奇是慈爱的儿童之父，最早提出了“教育心理学化”的主张，甚至是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家，他认为教育的首要功能应是促进人的发展，尤其是人的能力的发展，有着经典著作《林哈德与葛笃德》，但同题干不相符，故B选项错误。

C选项，赫尔巴特是科学教育学之父、现代教育学之父也是传统教育代表人物，其著作《普通教育学》的出版标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。思想观点有：一个原则，即教育性教学原则;二个基础：将伦理学和心理学作为教育学的理论基础;三个中心，即教师中心、教材中心、课堂中心，强调教师的权威作用;四个阶段：认为教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。但同题干也不相符，故C选项错误。

综上所述，ABC与题干不符，故此题选D。

【复杂度系数】★

【知识点】教育学-班级管理与班主任工作-班级与班集体-班级的历史发展

3.【答案】C。解析：本题考查师生关系的内容。师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，其包括的内容有：

(一)教学上的授受关系，即从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者。

(二)人格上的平等关系，即学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。

(三)社会道德上的相互促进关系，即师生关系从本质上讲是一种“人——人”关系，教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上，而且体现在思想和人格上。

A选项，在教学上，师生关系是授受关系，不符合题干要求，故A选项错误。

B选项，在法律上，师生关系是教育与被教育关系，《教育法》第三条：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业;也是管理与被管理的关系，《教育法》第七条规定教师具有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。但都不符合题干要求，故B选项错误。

C选项，在人格上，师生关系是民主平等关系，因为学生也是一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等。符合题干要求，故C选项正确。

D选项，在社会道德上，师生关系是相互促进的关系，因为师生关系从本质上讲是一种“人——人”关系，教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上，而且体现在思想和人格上。但不符合题干要求，故D选项错误。

综上所述，ABD与题干不符，故此题选C。

【复杂度系数】★

【知识点】教育学-学生与教师-师生关系-师生关系的内容

4.【答案】A。解析：本题考查《中华人民共和国教育法》。A选项，《中华人民共和国教育法》第二章第十九条【义务教育】规定：国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。故A选项符合题意。

B选项，《中华人民共和国教师法》内容包括第一章总则;第二章权利和义务;第三章资格和任用;第四章培养和培训;第五章考核;第六章待遇;第七章奖励;第八章法律责任;第九章附则。立法目的是为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展。与题干无关，故B选项不选。

C选项，《中华人民共和国未成年人保护法》是一部为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的法律。该法没有“国家实行九年义务教育”的具体法条内容，故C选项不选。

D选项，《中华人民共和国高等教育法》是为了发展高等教育事业，实施科教兴国战略，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和教育法而制定的法规。《中华人民共和国高等教育法》第一章第二条规定：在中华人民共和国境内从事高等教育活动，适用本法。本法所称高等教育，是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。同《中华人民共和国义务教育法》规定的适用对象不同，不属于“九年义务”，故D选项不选。

综上所述，BCD与题干不符，故此题选A。

【复杂度系数】★

【知识点】教育政策法规-中华人民共和国教育法

5.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三章第十三条规定：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。选项中说“中小学的教师资格由省级以上人民政府教育行政部分认定”应当改为“由县级以上地方人民政府教育行政部门认定”方正确。故C选项错误，符合题干要求，故本题选C。

A选项，《中华人民共和国教师法》第二章第七条【教师权利】规定，教师享有以下权利：

(一)教育教学权：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

(二)科学研究权：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

(三)指导评价权：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;

(四)获取报酬权：按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(五)民主管理权：对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

(六)进修培训权：参加进修或者其他方式的培训。

其中第六点进修培训权便明确了教师有参加进修的权利，因此A选项说法正确，但不符合题干要求，故不选A。

B选项，《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十条【教师资格及职称】规定教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。因此B选项说法正确，但与题干要求不符，故不选B。

D选项，《中华人民共和国教师法》第八章第三十七条【教师不当行为的处理】规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二)体罚学生，经教育不改的;