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2015年广西教师招聘考试教育综合知识冲刺模拟题

http://guangxi.hteacher.net 2017-02-10 14:04 广西教师招聘 [您的教师考试网]

           

21.进行德育要注意依靠学生集体,通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是

A.理论与实践相结合原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.在集体中教育原则

22.在初中阶段,品德发展的关键期是()

A.初一年级 B.初二年级

C.初三年级 D.初中毕业

23.教师在课堂学习的基础上,利用课余时间为学生开设了飞机模型兴趣班,培养了学生的课外知识,这属于课外教育活动中的( )

A.劳动工艺活动

B.科学技术活动

C.文学艺术活动

D.社会实践活动

24.在指导初中生课外活动中,教师应该明确课外活动成败的关键在于( )

A.学生是否愿意参加课外活动

B.是否全体学生都参加了课外活动

C.是否发挥了学生的积极主动性和创新精神

D.是否在课外活动中进一步巩固了课堂的教学内容

25.教学目标中的认知目标包括知识、理解、应用、分析、综合、评价等方面,下列( )是理解(指的是把握知识材料的意义的能力)相对应的行为动词。

A.区分、估计、举例、解释

B.分类、比较、对照、归纳

C.鉴别、比较、理论、检讨

D.改变、运用、证明、计算

26. 教育学生懂得尊重人、平等待人、乐于待人;培养他们敢于主持正义、扶正压邪、维护社会共同利益、这属于中学德育内容中的()

A.生态道德教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.科学世界观和人生观教育

27.学生在教师的启发下,通过自学获得知识技能的教学方式属于()。

A.快乐教学法

B.“导学式”教学法

C.合作教学法

D.“掌握学习”教学法

28.德育中的()要求通过耐心细致的引导,说理准确,以理服人,提高学生认识,引导学生主动改变行为,达成品德的培养。

A.疏导原则

B.差异原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性原则

29.根据评价的手段和方式不同,可把课程评价分为()。

A.学生评价、教师评价和学校评价

B.自我评价和外来评价

C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

D.量性评价和质性评价

30.思考“应该在公开课上提什么问题导入”、“课上用什么方法”,体现了教师处于发展的()阶段。

A关注生存

B关注自我

C关注情景

D关注学生

31.初一学生李某未能完整地背诵完课文,老师罚他抄写课文50遍,老师的做法()

A.属于正常的教育方法

B.属于教育方法不当,不违法

C.属于个人认识问题,不违法

D.属于对学生变相体罚,违法

32.李兴终于完成了一道复杂的化学题目,他对自己的解题能力相当满意,这是他()

A.自我控制

B.自我概念

C.自我评价

D.自我体验

33.教师通过()参与学习的民主管理

A.教职工代表大会

B.党代表

C.政协会议

D.个人名义

34.李某逼迫自己14岁的女儿辍学务农,李某的这种行为侵犯了其女儿的()

A.生存权

B.参与权

C.私隐权

D.受教育权

35.强强是小学三年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但是成绩总是很差,一次考试,他又考了全班的最后一名,班主任当着全班同学的面,对强强说:“你怎么那么笨,多简单的题啊还答不对,你是不是长了猪脑袋啊?”同学们哄堂大笑。下课了,好几个同学围着强强叫“猪脑袋”。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么都不愿意再上学了。对此,以下看法中错误的是()

A.应该给予该老师严肃处罚

B.强强的父母应该尊重强强的想法,留他在家里

C.班主任的行为严重违反了强强的人格权,属于违法行为

D.家长可以代替强强进行申述,维护强强的合法

36.( )是指人在对客观事实的认知活动和智力活动过程中产生的情感体验、

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.荣誉感

37.对溺爱型教育方式下成长的初中生具有的典型特点是()

A.自卑

B.性格粗暴,冷漠

C.自我中心

D.独立性强

38.《义务教育法》规定,教育教学工作应当注重培养学生的(),促进学生的全面发展

A.辩证分析问题的能力,创新能力和实践能力

B.团队合作的能力,创新能力和实践能力

C.沟通能力,创新能力和实践能力

D.独立思考能力,创新能力和实践能力

39.从人群整体的智力分布来看,智力中下一般是指智商在()之间

A.80—89

B.90—109

C.110—119

D.120—129

40.根据《教育法》对教育基本制度的规定,以下说法不正确的是()

A.国家实行学前教育,初等教育,中等教育,高等教育的学校教育制度

B.我国实行成人教育制度

C.我国的学校教育制度不包括学前教育

D.学校的设置由国务院或其授权教育行政部门规定

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